首页 > 《教育学文摘》 > 2024年3期 > 中职语文生活化教学的实践探究

中职语文生活化教学的实践探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在现阶段中职教育体系中，主要是以素质教育为导向，培养学生的专业知识、技能和综合能力。其中作为主要学科的语文占据着重要的地位。由于我国长期受到传统教学模式的影响，导致许多教师在面临教学改革时，依旧采用单一、僵硬的教学方式，难以集中学生的精神，吸引他们的注意力。因此教师可以根据教学目标，融入生活化元素，让学生在生活中感受到语文的魅力，激发他们对语文的学习兴趣，促进语文素养的提升。

DOI 6jrv1m8oyd/8138787

作者郑雪梅

机构地区莆田工业职业技术学校 351156

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词中职语文生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）