首页 > 《中国教师》 > 2024年3期 > 浅谈学前教育中幼儿创造力的培养

浅谈学前教育中幼儿创造力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：学前教育是幼儿创造力培养的关键时期，如何在这一阶段激发幼儿的创造力，为其未来的发展奠定坚实基础，是当前教育领域关注的重要课题。本文主要探讨学前教育中幼儿创造力的培养。

DOI ojzlkvqqnd/8140522

作者李军

机构地区甘肃省平凉市灵台县皇甫幼儿园

出处《中国教师》 2024年3期

关键词学前教育幼儿创造力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1童静. 浅谈学前教育中幼儿创造力的培养策略.教育学,2024-05.
2玛尔哈巴·艾尔肯. 浅谈学前教育中儿童创造力的培养.教育学,2021-07.
3王艳萍. 浅谈学前教育中儿童创造力的培养.教育学,2018-10.
4汪德林. 学前教育中的幼儿创造力培养方法探析.教育学,2024-04.
5李荣芹. 学前教育要重视幼儿创造力的培养.教育学,2016-02.
6倪瑞. 浅谈学前教育美术教学中如何培养幼儿的创造力.教育学,2022-11.
7胡少峰. 学前教育中儿童创造力的培养.教育学,2019-08.
8阚月佳. 学前教育中儿童创造力的培养.教育学,2023-09.
9杨蓉. 学前教育中幼儿创造力培养的策略与实践.教育学,2024-12.
10赵树荣. 学前教育如何培养儿童的创造力.教育学,2017-05.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学前教育幼儿创造力培养

返回顶部