基于新课标的初中化学教学设计与实践研究

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摘要 摘要:新课标的实施为初中化学教学提出了新的要求与挑战。本文基于新课标的要求,探讨了初中化学教学设计的原则与实践策略,旨在通过优化教学设计,提高初中化学教学的质量与效果,培养学生的科学素养和综合能力。文章首先分析了初中化学教学设计的重要性,接着从教学内容的选择与组织、教学方法的创新与运用、实验教学的设计与实施等方面提出了具体的教学设计与实践策略,并结合实际案例进行了详细阐述。
出处 《中国教师》 2024年3期
出版日期 2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)