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新课程背景下初中物理实验教学有效性的研究

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摘要摘要：新课程背景下，初中物理教师正积极创新教学方式与教学方法，以帮助学生更好地理解并掌握物理知识，提高物理核心素养。本文首先阐述了确保新课程背景下初中物理实验教学有效的原则，随后对具体物理实验教学的有效策略提供了几点建议，以供参考。

DOI pd5kzp1lgd/8159223

作者姓名：陈慧

机构地区单位：广东省云浮市云安区鲲鹏初级中学

出处《时代教育》 2023年19期

关键词新课程背景初中物理物理实验实验教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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