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基于单元主题拓展的初中英语阅读教学策略分析

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摘要摘要：在英语教育活动中，阅读是学生开阔视野和了解不同文化知识的重要途径，只有掌握有效的阅读方法、准确理解阅读文本的主题意义，才能有效提升英语教学质量，培养学生良好的阅读学习习惯。而英语作为重要的语言类教育科目之一，在义务教育阶段有较高的教育地位，对提升学生文化素养与价值判断能力有积极意义，需要提高阅读重视度。为此文章从深入解读教材、分析写作意图、合理布置任务三个角度，对初中英语阅读教学中单元主题拓展教学进行分析。

DOI 6jrv1e5npd/8162639

作者刘星

机构地区白山市第二十六中学

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词单元主题拓展初中英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）