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新课标下小学语文中高段阅读课堂教学策略

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摘要摘要：在新课标的指导下，小学语文中高段阅读课堂教学面临着新的挑战与机遇。本文旨在探讨新课标背景下，如何有效实施小学语文中高段阅读课堂教学策略，以提升学生的阅读能力和综合素养，推动小学语文教学的改革与发展。

DOI rdx9evpyld/8162825

作者张克奇

机构地区单位：湖南省怀化市溆浦县中都乡学校

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词小学语文阅读阅读情境信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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