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高中数学教学中的创新教学方法探究

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摘要摘要：随着教育改革的不断推进,数学作为一门基础学科,在高中阶段具有重要的地位。然而,长期以来,传统的数学教学方法存在一些弊端,如注重记忆与机械运算,缺乏实际应用和探究性学习等。这种教学方式导致学生对数学学习失去兴趣,难以将知识应用于实际问题中。因此,创新的数学教学方法成为提高学生学习效果和兴趣的重要途径。

DOI lj1e7pregd/8165420

作者郭文娟

机构地区云南省楚雄州大姚县实验中学 675400

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词高中数学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）