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高中数学教育中的创新教学方法与实践研究

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摘要摘要：随着新媒体技术的迅猛发展，高中数学教育面临着前所未有的改革机遇。本研究探讨了新媒体环境下，高中数学教师如何通过创新教学策略，如探究式学习、协作学习和游戏化学习，来提升教学效果和学生的学习动力。通过实际案例分析，研究表明这些创新方法能显著提高学生的数学成绩和学习兴趣。此外，教师的角色也由传统的知识传递者转变为学习的引导者和激励者。研究还讨论了教师如何利用新媒体工具来增强自身的教学能力，并实现教学内容和方法的优化。未来，高中数学教育预计将更加侧重于利用新媒体技术来促进教育的个性化和互动性，以适应快速变化的教育需求。

DOI odwlk305v4/8855356

作者刘健

机构地区富锦市第一中学 156100

出处《教育学文摘》 2024年17期

关键词高中数学教育创新教学方法新媒体技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）