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让欢乐充盈体育课堂——浅谈趣味教学法在农村小学体育教学中的运用

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摘要摘要：本文探讨了趣味教学法在农村小学体育课堂中的有效运用及其对学生身心健康的积极影响。文章首先介绍了趣味教学法的理论基础，随后分析了农村小学体育教学面临的挑战与机遇，并通过具体的教学案例，如户外定向运动、创意接力比赛和体操展示等，展现了趣味教学法如何在实践中激发学生的学习兴趣和提升其身体技能。研究结果显示，趣味教学法不仅能够提高课堂参与度和学习动机，还能够促进学生全面发展，为农村体育教育提供了新的视角和策略。

DOI g4q0oe909j/8167724

作者梁培芳

机构地区广东省云浮市云城区腰古镇水东小学

出处《中国教工》 2024年4期

关键词趣味教学法农村小学体育学生全面发展创造性教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）