疫情背景下幼儿园“云教研”模式的应用

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摘要 摘要:始料未及的新冠疫情影响着每一个人的日常生活,也对社会经济的发展造成了不小打击,各行各业都波及严重,教育亦是如此,因此,响应教育部“停课不停学,停课不停研”号召,幼儿园加强疫情期间的线上教学研讨是幼儿园复课之前转“危”为“机”的必然趋势,只有这样在特殊时期紧抓系信息技术开启教教研新形势,才可以在复课之时做好教学过渡,保障教学质量。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)