首页 > 《教育学文摘》 > 2024年3期 > 学习任务群视域下小学语文阅读教学策略的研究

学习任务群视域下小学语文阅读教学策略的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：学习任务群是新课改所强调的一种重要教学理念，旨在通过创设一系列相互关联的学习任务，引导学生进行实践探究，优化学生的学习效果和学习体验。基于此，本文将以统编版小学语文四年级为例，从纵深型、拓展型、结构型三种不同类型的学习任务群展开，探讨语文阅读教学的有效策略，以期为小学语文教学提供有益参考，创新阅读教学方法与经验。

DOI odwlgnxy34/8178256

作者廖文琴

机构地区南平第二实验小学 353000

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词学习任务群小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）