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学习任务群视域下小学语文阅读教学实践研究

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摘要摘要：本文围绕学习任务群视域下的小学语文阅读教学进行了深入探讨。首先阐述了通过整合教学资源，突出教学主题，以提升教学内容的丰富性和吸引力。然后研究通过优化教学形式和转变传统教学观念，增强了学生的学习动机和参与度。最后本文构建了具体的学习任务，旨在通过实践活动提高学生的阅读理解和批判性思维能力。通过采用学习任务群的教学策略能有效提升小学语文阅读教学的效果，为学生全面发展奠定基础。

DOI rj8vg50z94/8138434

作者施广福

机构地区安徽省天长市第一小学 239300

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词学习任务群小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）