提高农村小学学生课文分析的难点及解决方法

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摘要 摘要:在农村小学语文教学中,学生课文分析能力的具备不仅能够让学生更加深刻的理解文章内容,而且有利于教师做好价值观的引导和培育工作。本文从分析农村小学语文教学目前存在的问题出发,探索得出了提高农村小学生课文分析能力的几条建议。
出处 《中小学教育》 2024年3期
出版日期 2024年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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