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初中数学课堂中概念图谱的应用效果研究

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摘要摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中概念图谱的应用效果，通过分析概念图谱在数学教学中的作用，探讨其对学生学习的促进作用和实际应用效果。

DOI odwlgrvn94/8200308

作者郭小凤

机构地区尚义县第二中学

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词初中数学概念图谱教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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