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工匠精神引领下高职院校体育教学实践途径研究

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摘要摘要：高职院校作为培养应用型人才的重要阵地，其体育教学实践的质量和效果直接影响着学生的职业发展和社会实践能力的培养。在当前教育改革与发展的背景下，如何通过引入和践行工匠精神，激发学生的学习兴趣和实践动力，已成为促进高等职业教育发展的迫切需求。工匠精神所倡导的精益求精、勤思善学、务实创新等理念，为高职院校体育教学注入了新的活力和内涵。本研究旨在探索以工匠精神为引领的高职院校体育教学实践途径，深入剖析其在激励学生、丰富教学内容、促进专业发展等方面的作用与意义，为我国高职院校体育教学提供有益的经验借鉴和发展路径。

DOI 3j7m0vv8vj/8207705

作者熊梦婷

机构地区江西工业贸易职业技术学院

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词工匠精神高职院校体育教学实践途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）