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小说群文阅读对中学生思维能力和情感体验的影响

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DOI pj015rzm0d/8215403

作者杨利萍

机构地区四川省宜宾市第一中学校 644000

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词小说群文阅读中学生思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1杨英华. 谈群文阅读中学生高阶思维能力的培养.教育学,2021-08.
2张杨. 群文阅读对初中学生英语阅读兴趣和能力提升的影响研究.教育学,2024-11.
3苟丽丽. 中学群文阅读教学策略与学生思维能力提升研究.教育学,2024-10.
4陈瑶. 群文阅读中培养学生高阶思维能力的探讨.教育学,2022-04.
5陈红. 阅读教学中学生思维能力的培养.文化科学,2011-12.
6陶丽曲. 加强群文阅读教学培养学生高阶思维能力研究.教育学,2022-04.
7朱斌. 中学生思维能力的培养.教育学,2016-10.
8季玉华. 浅谈阅读教学中学生思维能力的培养.教育学,2021-10.
9张庆威. 语文阅读教学中学生思维能力的培养.教育学,2024-03.
10郑军亮. 唤醒·培养·提升：群文阅读中学生思维品质提升策略.教育学,2021-04.

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