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混合式教学法在初中数学教学中的应用分析

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摘要摘要：混合式教学法是将传统课堂教学与在线学习相结合的教学模式，能够充分利用课堂时间，提高教学效率。本文通过分析混合式教学法在初中数学教学中的重要性、初中数学教学的现状以及混合式教学法的具体应用策略，探讨了如何在初中数学教学中有效实施混合式教学。研究发现，合理运用混合式教学法，能够激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，提升教学质量。教师应重视混合式教学的课程设计，合理利用线上线下资源，因材施教，努力营造良好的学习氛围，不断提升自身信息化教学能力，推动初中数学教学的改革与发展。

DOI 54yykl52x4/8216028

作者陆彩霞

机构地区江苏省滨海县淤尖实验学校 224545

出处《中国教师》 2024年4期

关键词混合式教学法初中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）