摘要
摘要:随着新课程的不断改革与深入,课程对学生学习的要求也随着越来越高,这就代表着教师传统的教学方式已经很难满足学生的学习需求,因为传统的教学方式已经不能有效地培养学生的自主学习能力,为了能够有效的提升学生的数学素养,教师需要对学生的独立思考能力进行重点培养,其原因是小学生的思维能力是相对活跃的,所以在小学阶段对学生的独立思考能力进行培养,对学生以后的学习都是有利的,所以教师要合理地对课程的教学进行定制,选择适合小学生的学习方式进行教学。
出版日期
2024年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)