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新高考背景下培养学生地理实践力的策略探究

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摘要摘要：新高考为高中教学创造了新的环境，其中地理学变得更加注重学生的动手实践能力。要提升学生的动手实践能力，就要求教师们不能再像过去那样将教学集中在课堂上，要把更多的时间花费在课堂之外。本文将从课堂内外两个方面论述新高考背景下应该如何培养学生的地理实践能力。

DOI kd2n9eke0d/8224562

作者马小军

机构地区陕西省汉中市西乡县第二中学 723500

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词新高考地理实践力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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