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本土文化资源在小学美术教学中的应用

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摘要摘要：本土文化资源作为教学环境所在地区的独特资源，既贴近学生生活，又易于学生理解掌握，对于小学美术教学的深化具有重要意义。这些资源承载着一个地区的文化底蕴，彰显着独特的地域特色，是区分不同地区文化的重要标志。在美术课堂上，有效利用本土文化资源不仅可以提升学生的美术创作能力，更能引导他们深入了解和传承本土文化。

DOI kd2n9o1mrd/8227114

作者庄琳芳

机构地区福建省漳平市教师进修学校附属小学

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词本土文化资源美术教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）