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健康教育在小儿癫痫患者护理中应用的价值分析

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摘要【摘要】目的分析健康教育在小儿癫痫患者护理中应用的价值。方法采用随机数字表法将我院诊治的小儿癫痫患者分为2组，每组各31例，予以对照组患者常规护理干预，并在此基础上加强观察组患者健康教育，对比两组患者的遵医行为。结果干预后观察组患者的遵医行为评分高于对照组患者的遵医行为评分（P<0.05）。结论在小儿癫痫患者护理中应用健康教育，能够有效提高患者的遵医行为。

DOI g4q0o9zz9j/8243924

作者王琨

机构地区山西省儿童医院山西太原 030013

出处《护理前沿》 2024年5期

关键词健康教育小儿癫痫应用价值

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2024年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）