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高中生物教学中学生思维能力的培养

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摘要摘要：高中生物教学旨在培养学生对生命的热爱和思考能力，引导他们追求知识的深度和广度。通过激发学生的好奇心和探索欲，可以启发他们的思维，让他们在探索生物奥秘的过程中积累经验、提升能力，更进一步促进学生的创新精神和社会责任感。

DOI 3j7m0g5vwj/8260829

作者热伊莱·阿卜来提

机构地区新疆和田墨玉县第一中学

出处《中国教师》 2024年5期

关键词高中生物思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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