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教育评价改革背景下优化小学语文作业设计的研究

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摘要摘要：在教育评价改革的大背景下，小学语文作业设计需要与时俱进，更加注重培养学生的综合素质和语文学科核心素养。本文分析了当前小学语文作业设计中存在的问题，提出了三个优化策略：注重作业设计的趣味性与科学性、实施作业设计的层次性与拓展性、强化作业设计的实践性与创新性。每个策略均结合理论分析与实际案例，旨在帮助小学语文教师优化作业设计，提高学生的学习效果。

DOI ldezg6mrzd/8291617

作者圆圆

机构地区内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗胜利乡中心校 029300

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词教育评价改革作业设计趣味性层次性实践性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）