"学生评教"浅谈

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摘要 很多学校在日常教学工作中,把“学生评教”作为对教师评价的一种主要手段。就这种评价手段的多方面作用和在操作过程中容易出现的问题进行探讨,旨在使“学生评教”取得更好的效果,以免有些学校盲目实行造成弊端。
机构地区 不详
出版日期 2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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