幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略分析

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摘要 摘要:幸福教育理念下,小学班主任德育工作对促进学生全面发展、提升学生综合素质、实现学生幸福成长具有重要意义。本文在分析当前小学班主任德育工作存在的问题基础上,从创新德育形式、丰富德育内容、构建评价机制等方面提出了相应的工作方法和策略,以期为新时代背景下班主任德育工作实践提供参考和启示,促进学生德智体美劳全面发展,助力学生幸福成长。
出处 《教育学文摘》 2024年6期
出版日期 2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)