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幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略分析
幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略分析
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摘要
摘要:幸福教育理念下,小学班主任德育工作对促进学生全面发展、提升学生综合素质、实现学生幸福成长具有重要意义。本文在分析当前小学班主任德育工作存在的问题基础上,从创新德育形式、丰富德育内容、构建评价机制等方面提出了相应的工作方法和策略,以期为新时代背景下班主任德育工作实践提供参考和启示,促进学生德智体美劳全面发展,助力学生幸福成长。
DOI
odwlgweoy4/8292632
作者
林海英
机构地区
福建省晋江市安海镇养正中心小学362261
出处
《教育学文摘》
2024年6期
关键词
幸福教育 小学班主任 德育工作 工作方法 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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