初中数学中探究式学习的实践与思考

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摘要 摘要:本文探讨了探究式学习的教学策略,旨在通过创新的教学方法和手段,激发学生的主动性和创造力。文中提出了多项具体策略,这些策略旨在营造一个积极、宽松的学习环境,使学生能够主动探索知识,培养独立思考和解决问题的能力。通过实施这些教学策略,不仅能够提升学生的学习效果,还能够为他们的终身学习和个人发展奠定坚实基础。
出处 《教学与研究》 2024年6期
出版日期 2024年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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