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初中数学中探究式学习的实践与思考
初中数学中探究式学习的实践与思考
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摘要
摘要:本文探讨了探究式学习的教学策略,旨在通过创新的教学方法和手段,激发学生的主动性和创造力。文中提出了多项具体策略,这些策略旨在营造一个积极、宽松的学习环境,使学生能够主动探索知识,培养独立思考和解决问题的能力。通过实施这些教学策略,不仅能够提升学生的学习效果,还能够为他们的终身学习和个人发展奠定坚实基础。
DOI
2d3111wwn4/8311243
作者
张梦双
机构地区
河北省保定市唐县罗庄镇中学 072350
出处
《教学与研究》
2024年6期
关键词
初中数学
探究式学习
实践策略
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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