摘要
摘要:在新课标的要求下,全面响应素质教育的引导下,广大初中英语教师应进一步深刻领悟到深度学习的重要性,并能在此基础上来构建高效英语课堂,重视初中英语课堂中学生深度学习能力的培养问题。在认识到当前构建初中英语高效课堂中存在的问题的基础上,应始终坚持学生为主体,教师应不断进行总结和分析,并提出有针对性的解决措施,这样才能更好地符合新课标下的教学改革要求,构建高质量的英语课堂,希望对于广大同仁起到一定抛砖引玉的作用。
出版日期
2024年05月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)