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巧用音乐游戏，助力小学音乐教学

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摘要摘要：游戏教学法有助于调动学生的学习兴趣，刺激学生的多种感官，使学生积极踊跃地进行活动交流。音乐属于艺术类课程，当前我国教学改革的逐步深入，音乐游戏成为小学音乐教育中的创新型教学方式，音乐游戏教学方法能够提高课堂教学质量，所以教师要科学合理地开展音乐游戏教育，丰富学生的学习思维，提高学生的音乐学习能力。

DOI 3j7mmxe6qj/8333553

作者作者：陶苹苹

机构地区单位：揭阳市实验小学邮编：522000

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词小学音乐音乐游戏学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）