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新课标下小学语文情境教学模式的创新路径
新课标下小学语文情境教学模式的创新路径
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摘要
摘要:情境教学是一种趣味性、体验性教学,能够使学生加深对文章词句、主旨思想的理解,培养自主学习能力。小学语文教师应科学运用情境教学,以提高教学质量,提升学生的学习效果。文章探析 新课标下小学语文情境教学模式的创新路径,以充分发挥情境教学的作用,促进学生的发展。
DOI
kd2nn1rv0d/8342138
作者
陈平
机构地区
四川省宜宾市人民路小学 644000
出处
《时代教育》
2024年8期
关键词
新课标
小学语文
情境教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年8期
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