首页 > 《小学教学参考：综合版》 > 2010年1期 > 浅谈阅读教学中审美情趣的培养

浅谈阅读教学中审美情趣的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要语文课程标准要求在语文学习过程中注意提高学生的“文化品位和审美情趣”，小学语文教材内容深入浅出，图文并茂，它把语文知识和美育内容融为一体，为我们提供了一个广阔的审美天地，是培养学生审美能力的一个有效途径。因此，我们在阅读教学中要帮助学生把握正确的审美观念，培养健康的审美情趣，提高欣赏美和创造美的能力。

DOI rdxgq1x94l/834697

作者沈瑾晔

机构地区不详

出处《小学教学参考：综合版》 2010年1期

关键词审美情趣阅读教学培养语文课程标准审美能力文化品位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）