语文课程标准要求在语文学习过程中注意提高学生的“文化品位和审美情趣”，小学语文教材内容深入浅出，图文并茂，它把语文知识和美育内容融为一体，为我们提供了一个广阔的审美天地，是培养学生审美能力的一个有效途径。因此，我们在阅读教学中要帮助学生把握正确的审美观念，培养健康的审美情趣，提高欣赏美和创造美的能力。
小学教学参考：综合版
2010年1期
