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小学语文作文教学策略探究

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摘要摘要：本文探究了小学语文作文教学的策略，旨在提升学生的写作能力。首先介绍了作文教学的重要性和现状，随后讨论了有效的教学策略，包括情境营造、示范写作、师生互动等。最后总结提出了未来的发展方向，包括创新教学手段与技术、培养学生的写作兴趣以及强化评价与反馈机制。通过这些策略的实施，有望提高学生的写作水平，促进语文教育的全面发展。

DOI 34gmmek3o4/8349879

作者房彦昆

机构地区陕西省商洛市商州区金陵寺镇房店小学 726013

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词小学语文作文教学教学策略写作能力学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）