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感受美欣赏美创造美——幼儿园美工区中自然材料的创意应用初探

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摘要摘要：幼儿园美工区是为幼儿提供自由欣赏和艺术创作的美术活动区域，其活动能够让幼儿发现美、感受美。大自然为幼儿美术创作提供多样的资源。在幼儿园美工区中投放自然材料，对自然材料进行使用和创作，不仅可以学生接触自然环境，还能够提高学生的动手能力，培养学生艺术素养。因此，本文基于以上，探讨了在幼儿园美工区投放自然材料的重要性，并且提出了自然材料在幼儿园美工区的创意应用，从而让学生感受美、创造美，并培养幼儿的美术素养。

DOI ojnll2z8md/8354585

作者罗洁

机构地区桐梓县实验幼儿园 563200

出处《中国教工》 2024年7期

关键词幼儿园美工区自然材料创意应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

2024年7期

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