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小学语文阅读能力培养策略探究
小学语文阅读能力培养策略探究
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摘要
摘要:本研究聚焦于探讨和分析小学语文阅读能力的培养策略。通过对小学生的阅读习惯、阅读理解能力和阅读兴趣的深入了解,本文提出了一系列有效的策略来提升学生的阅读能力。研究显示,通过系统的阅读教学设计、创新的教学方法和家校合作,可以显著提高学生的阅读理解能力和阅读兴趣。本文强调,培养学生的批判性思维和综合阅读技巧是提升阅读能力的关键。
DOI
ojzllz880d/8380346
作者
苟金斌
机构地区
温宿县第三中学 新疆 阿克苏 843000
出处
《中小学教育》
2024年7期
关键词
小学语文,阅读能力,教学策略,批判性思维,家校合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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