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普通高中优秀青年教师评价现状的调查及对策研究——以永福县第二中学为例

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摘要摘要：《深化新时代教育评价改革总体方案》的颁布与实施，体现了国家对于教师评价工作是非常重视的。现阶段，普通高中优秀青年教师评价工作存在评价内容设计不合理、评价方式单一等问题，使得该工作难以推进下去。本文立足于永福县第二中学，以全体青年教师为主要研究对象，分析优秀青年教师评价现状，明确存在问题，进而探索相应的优化策略，促进青年教师成长。

DOI zdl113qz84/8384464

作者刘水玉

机构地区永福县第二中学 541800

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词普通高中青年优秀教师评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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