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培根铸魂，启智润心——民族文化在初中德育管理中的渗透

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摘要摘要：初中生正处在成长的关键阶段，他们好奇心旺盛，求知欲较强，且具有极强的可塑性，在这一时期为学生提供优质的教育可以有效提升他们的未来发展水平。师者，传道授业解惑也。除了要向学生传递基本的知识和技能外，还要帮助初中生塑造良好的品质，树立积极的价值观念。为了提升校园教育的实效性，在初中德育管理中要积极渗透民族文化，加强学生对民族、文化、国家等方面的认知，增强他们对民族的依附感和对文化的认同感，逐渐树立文化自信。下文就民族文化在初中德育管理中的渗透策略进行分析与研究。

DOI zdl11l5l24/8393064

作者林良恒

机构地区廉江市第七中学 524400

出处《中国教师》 2024年7期

关键词民族文化初中德育管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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