首页 > 《健康世界》 > 2024年8期 > 整合护理操作教学法在老年病科临床实践带教中的应用

整合护理操作教学法在老年病科临床实践带教中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本研究旨在探讨整合护理操作教学法在老年病科临床实践带教中的应用效果。通过随机分组的方式，将102名老年病科实习护生分为实验组和对照组，分别采用整合护理操作教学法和传统教学法进行临床实践带教。研究结果显示，实验组在操作技能考核成绩、教学满意度以及团队协作能力等方面均显著优于对照组，表明整合护理操作教学法能有效提升护生的临床操作技能和教学满意度，增强其团队协作能力。因此，该教学法在老年病科临床实践带教中具有较高的应用价值。未来可进一步扩大样本量，探索该教学法在其他专科领域的应用效果，以促进护理教育的发展和提高护理服务质量。

DOI pj0117ww0d/8409203

作者宋昀路霞唐一萍保德蕊张琪杨晓敏

机构地区昆明医科大学第一附属医院（云南昆明650032）

出处《健康世界》 2024年8期

关键词整合护理操作教学法老年病科临床实践带教

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2024年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈坤. 老年病科护理教学中的临床实践教学模式研究.护理学,2024-05.
2蒋文庆. 目标式教学法在老年病科护理带教管理中的应用探究.临床医学,2023-07.
3方勇蕊. 老年病科临床带教特点与对策.公共卫生与预防医学,2014-12.
4郭芳. 目标式教学法在老年病科护理带教管理中的效果观察.卫生事业管理,2022-05.
5路霞王玉俊麻王卉. 老年病科实习护士的临床带教体会.免疫学,2015-12.
6陈婧. 体验式教学联合CBL教学法在老年病临床带教中的应用研究.卫生事业管理,2024-06.
7李智. 基于问题的教学法在老年病康复临床带教中的效果及价值体会.卫生事业管理,2024-10.
8刘佳. PBL结合模拟临床实践教学法在中医妇科临床带教中的应用分析.卫生事业管理,2024-05.
9殷琴袁燕陈立平许恒. PBL教学法在疼痛科临床带教中的应用.医学心理学,2017-12.
10李映芬. PBL教学法在老年科带教中的应用效果观察.临床医学,2021-09.

来源期刊

健康世界

健康世界

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

整合护理操作教学法老年病科临床实践带教

返回顶部