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试析审美视角下小学语文教学中革命传统题材作品的教学策略

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摘要摘要：《义务教育语文课程标准（2022年）》中明确提出：“在传承与发扬革命传统方面，语文课程具有无可比拟的优越性。”小学语文老师要主动担负起革命传统教育题材的责任，在教学中找到一个合适的切入点，让同学们对革命历史有更深的认识，同时也能对他们的国民认同感进行一种无形的培育，让他们从小就有一种继承、延续和光大革命文化精神的意识。在这一背景下，本文试图从美学的角度对中学英语教材中的红色传统教育主题进行探讨，以期为广大教育工作者提供借鉴。

DOI ojnllzxzmd/8410385

作者迎春

机构地区内蒙古自治区呼和浩特市回民区红旗小学内蒙古呼和浩特 010030

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词小学语文革命传统题材作品教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）