新工科背景下土木工程实验技术课程教学改革与探索

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摘要 摘要:在新工科教育理念的指引下,土木工程实验技术课程正步入一个全新的发展阶段。面对科技飞速发展和行业日益激烈的竞争,传统的教育模式已难以满足现代社会的需求。本文将从当前的教学现状出发,详细剖析存在的问题,并阐述在新工科背景下,土木工程实验技术课程在教学理念、内容、方法和评价体系等方面的改革与探索。
机构地区 622201199106263614
出处 《城镇建设》 2024年3期
出版日期 2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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