摘要
摘要：高质量的课后辅导能够达到温故而知新的效果，对构建高效课堂有着重要的意义，所以在小学语文教学中教师不仅应重视课前预习以及课堂上的教学，还应重视课后辅导的创新，采用多样化的课后辅导形式激发学生参与学习的热情，让学生在课后辅导中深入地理解所学的知识，取得事半功倍的学习效果，达到培养学生良好学习习惯的目标。然而当前小学语文课后辅导中仍旧存在着多种类型的问题，所以导致课后辅导的效率下降，但是课后辅导是课堂教学的重要组成部分，高质量的课后辅导对构建高效课堂有着重要意义，所以为了提高小学语文课后辅导的质量，为了构建高效的小学语文课堂，下面本文将对小学语文课后辅导有效开展的方法进行探究。
出版日期
2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
