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网络舆情对高中生政治认同的影响及教育策略

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摘要摘要：网络舆情对高中生政治认同的影响及其相关影响因素在本文中得到了深入探讨，并据此提出了具有针对性的教育策略。首先分析了网络舆情对政治信息获取、态度与价值观塑造以及政治行为参与的影响。其次，讨论了社交媒体平台、家庭环境与社会背景、学校教育及课程设置等因素对高中生政治认同的影响。最后，提出了增强政治教育专业性、发展多元化教育途径以及提高学生媒体素养和批判性思维能力的教育策略。

DOI 5jo225o7z4/8434160

作者冯怀彬

机构地区泸州老窖天府中学

出处《中国教师》 2024年8期

关键词网络舆情高中生政治认同社交媒体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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