首页 > 《哲理：论坛版》 > 2009年11期 > 农村学校教师专业发展新探

农村学校教师专业发展新探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要农村现代化教育的发展和结构调整对师资队伍的建设提出了一系列更新、更高的要求，也对基层学校的管理者提出了新的挑战。文章就此提出一些新的想法和建议。

DOI 7dmom6pejn/843854

作者曹卫东

机构地区不详

出处《哲理：论坛版》 2009年11期

关键词农村师资现状要求对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙平安. 农村学校教师专业发展的现状及原因分析.教育学,2019-11.
2季洪. 农村学校体育教师专业发展的现状和策略.教育学,2024-02.
3牛应奎. 偏僻农村学校的教学管理与教师专业发展浅析.教育学,2008-10.
4肖光朗. 浅谈推进农村学校教师专业发展的＂五步曲＂.中国文学,2016-02.
5朱卫华. 制度规范与创新：农村学校教师专业发展的催化剂.教育学,2016-12.
6汤喜梅. 山区农村学校教师专业化成长策略研究.教育学,2021-04.
7黄忠元. 浅析提高农村学校教师专业素养的有效途径.教育学,2022-05.
8李玮. 对农村薄弱学校教师专业自主发展的思考.教育学,2023-07.
9钟智. 教师专业发展学校的构建.教育学,2005-04.
10向明阳. 农村教师专业发展断想.教育学,2016-03.

来源期刊

哲理：论坛版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

农村师资现状要求对策

返回顶部