论儿歌对幼儿身心发展的影响

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摘要 【摘要】儿歌是3~6岁幼儿最早接触到的一种文学方式,不管是对幼儿还是教育者来说,都具有必然的教育作用。儿歌在幼儿成长的过程中是必不可少的一部分,儿歌的活泼、轻快给懵懵懂懂的幼儿带来无限的乐趣,优秀儿歌可以让幼儿收获精神熏陶和最初的知识启蒙。本文从儿歌对幼儿身心方面的发展影响及价值意义出发,最后提出对今后儿歌教学的建议。
出处 《中小学教育》 2024年9期
出版日期 2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)