小学道德与法治课程的创新教学方法

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摘要 摘要:随着社会的发展和教育改革的深入,小学道德与法治课程在培养学生的道德观念和法治意识方面扮演着越来越重要的角色。传统的教学方法已难以满足新时代学生的需求,特别需要创新。本文在分析当前教学现状的基础上,提出了一系列创新教学方法,文章的目的在于提高教学效果,激发学生兴趣,并促进学生全面成长。文章的目的是探索和实践小学道德与法治课程的创新教学策略,为教育工作者提供参考和指导。
出处 《教学与研究》 2024年9期
出版日期 2024年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)