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小学低段语文与道德与法治跨学科融合教学策略

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摘要摘要：把小学语文课程与德育教育相结合，不仅可以提高学生的文化素质，还可以提高学生的思考技能和认识层次，还可以使学生在日常生活中，养成一种积极向上的心态，本文对二者进行整合时应该遵守的基本原理进行了剖析，并最终给出了三条有效整合的对策。

DOI 2d311pygm4/8488019

作者韩意

机构地区攀枝花市第六小学校 617000

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词低段语文道德与法治融合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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