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小学英语课堂教学中词汇教学的有效方法
小学英语课堂教学中词汇教学的有效方法
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摘要
摘要:本文探讨了小学英语课堂教学中词汇教学的有效方法。针对小学生的认知特点和学习兴趣,提出了多种教学方法,包括直观呈现法、对比呈现法、歌谣与歌曲教学法、顺口溜教学法、游戏教学法、多模态教学法和语音教学法等。这些方法旨在通过不同的教学手段和策略,激发学生的学习兴趣,提高词汇学习的效率和质量。同时,强调了在词汇教学中培养学生的自主学习能力和创新能力的重要性。
DOI
5jo227wr04/8509812
作者
马嘉歆
机构地区
四川省广元外国语学校 628000
出处
《中国教师》
2024年9期
关键词
小学英语
词汇教学
有效方法
直观呈现
对比呈现
歌谣与歌曲
顺口溜
游戏教学
多模态教学
语音教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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