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小学数学中的数学美与数学艺术

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摘要摘要:小学数学教学不仅是知识传授的过程，更是培养学生数学美感和数学艺术鉴赏能力的重要阶段。本文探讨了如何在小学数学教学中融入数学美与数学艺术，通过精心设计的教学内容、创新的教学方法、多元化的教学评价和加强的家校合作，旨在激发学生的数学兴趣，提升他们的创造力和审美能力。文章强调了数学美与数学艺术在小学数学教育中的重要性，并提出了具体的实施策略，以期为小学数学教师提供教学参考，促进学生全面发展。

DOI 5jo22no234/8516760

作者董风莲

机构地区延长县第三小学

出处《中国教工》 2024年8期

关键词小学数学数学美数学艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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