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基于数学学科核心素养的初中数学解题教学研究

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摘要摘要：解题是初中数学教学的重要环节，解题教学的落地成效将会对学生的思维带去直接性影响。在初中数学全面科改的背景下，教师应该以“培养学生学科核心素养”作为教学的基本出发点和最终落脚点，确保大家在持续经历学习训练后可以自主应对、有效解决现实中的数学问题。本文基于数学学科核心素养导向，提出优化初中数学解题教学的策略方法，旨在为同行们完善后续教学工作带去一定新思路、新方向，切实提高学生的解题效率。

DOI 7dm6650qej/8524454

作者陈鑫俊

机构地区 (浙江省金华市义乌市宾王学校，浙江金华322000）

出处《中小学教育》 2024年12期

关键词数学学科核心素养初中数学课程解题教学实施策略与方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）