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舞动孩子的每个细胞

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摘要舞蹈是一门“美”的艺术学科，是以有节奏的动作为主要表现手段的人体艺术形式，它可以表现人的生活、思想和情感。幼儿舞蹈是一种有情趣的艺术体验，以培养孩子的兴趣为主，从多方面去让孩子们认识舞蹈中的“美”。所以，幼儿教师可以利用幼儿舞蹈，让幼儿通过肢体语言来表达自己的情感。

DOI ojnpgm0l4r/853585

作者袁蕾

机构地区不详

出处《幼教新视野》 2010年1期

关键词舞蹈教学学前教育幼儿教育人体艺术形式

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）