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区域活动中支持幼儿叙事能力的材料投放探究
区域活动中支持幼儿叙事能力的材料投放探究
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摘要
摘要:叙事是一项较为复杂的认知活动,叙事能力是幼儿发展的综合性体现。以往的研究多数基于绘本故事的延伸或者图画间的关联,通过儿童自发或者教师引导来做观察研究。本文将视角转向区域活动的材料投放,立足于儿童五大领域全面发展,探究材料投放如何支持幼儿的叙事能力发展。
DOI
3j7mmemnvj/8558129
作者
梁锬
机构地区
深圳市龙华区大浪幼教集团星曜幼儿园
出处
《中小学教育》
2024年10期
关键词
区域活动
叙事能力
材料投放
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年10期
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